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Ju, ao vivo, sempre que der! :-D
:: VidAcadêmica ::
ATENÇÃO!
Neste espaço há, eventualmente, o uso de palavrões no desenvolvimento dos temas que contenham opinião pessoal. Se, por algum motivo, esse tipo de palavra o(a) ofende, não prossiga com a leitura.
Este Blog é para adultos.
Neste blog você encontra: Arte, Poesia, Humor, Realidade Virtual, VRML, Congressos, Simpósios, Dicas, Ferramentas, Música, Cultura, Culinária, Curiosidades, aspectos da minha vida, meus trabalhos, minhas pesquisas, minha profissão, meus sonhos e desejos, meu dia-a-dia...
Tudo isso mesclado com minha visão/opinião sobre fatos e situações, enfim, MEU Blog, tá? :-D
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Ju
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Sexta-feira, Janeiro 31, 2003
AINDA SOBRE ConFAEB
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
Faculdade de Artes Visuais
XIV Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil - FAEB
Tema
Arte: Culturas do Ensinar e Culturas do Aprender
Prezados Colegas:
Os(as) alunos(as) da Faculdade de Artes Visuais/UFG estão organizando um grupo de 'hospedeiros' para receber os interessados em participar do XIV Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil - FAEB, a realizar-se em Goiânia, de 22 a 25 de abril próximo. Os 'hospedeiros' oferecerão pouso e alimentação. O transporte até o local do Congresso é por conta do congressista mas os hospedeiros acompanharão ou fornecerão as dicas sobre o assunto. Caso você esteja interessado em hospedagem durante o Congresso, preencha os dados abaixo e encaminhe as informações para xfist@bol.com.br.
Tentaremos acomoda-lo(a) da melhor forma possível. Contamos com a sua presença!
Alexandre Pereira
Comissão de Infra-Estrutura
:: NOME:
:: Cidade de Origem:
:: Que transporte pretende utilizar para chegar à Goiânia?
:: Data e hora prevista da chegada:
:: Data e hora prevista da saída:
:: Observações (restrições, preferências, manias...):
PS: Os hospedeiros aceitam colaboração dos congressistas (quando possível) para as despesas durante o período do evento.
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 00:47
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PAPEL
Msg da Sandra Keiko na lista arte-educar.
"A Arte do Origami Arquitetônico"
Palestra e demonstração - Dia 25/02 às 19h
Entrada Franca
Bassy Arcuschin Machado, arquiteta, fala sobre a utilização do papel em forma de "origami arquitetônico". Sócia da empresa Origami Arquitetura de Papéis, se especializou em origami e kirigami reforçados com estudos no Japão.
E
"Arte no Papel"
Palestra e Demonstração Entrada Franca
25/02 - 15h
26/02 - 19h
27/02 - 10h
Os Artistas Antônio Maués, Eduardo Mori, Luiz Castanon e Kamori explicam diversas técnicas de arte sobre papel artesanal: xilogravura, técnica mista, aquarela e marmorização ocidental.
Inscrições prévia com Fabiana da Fundação Japão (50 vagas por dia)
Local: Espaço Cultural Fundação Japão
Av. Paulista, 37 2 andar SP
011 3141-0110
011 3141-0843
www.fjsp.org.br
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 00:44
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WIKI - Projeto Legal
"Estamos em fase final de testes para implantacao do novo Wiki do projeto MMUG.
O Wiki é a melhor ferramenta para criação coletiva de informações das mais diversas. É uma excelente fonte de informacao e um
excelente meio de compartilhar know how.
No Wiki a edição e inclusão de informações é aberta a qualquer um sem necessidade de login nem nada.
E a verdadeira ferramenta de organização do Caos.
http://www.ultradev-brasil.com.br/wiki
O melhor Wiki que eu ja vi, e que pode servir de exemplo para o nosso, alias foi a fonte de inspiração:
FlashCoders Wiki - http://chattyfig.figleaf.com/flashcoders-wiki"
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 00:39
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Falando no Xixo...
Uma vez mandei esse texto abaixo, respondendo uma msg dele, numa lista que assianmos, ele e eu. Como vivem me pedindo p/ enviar o texto e eu vivo tendo que CATAR nos arquivos da lista, vou postar aqui p/ facilitar. Chama-se: Ju e a Tecnologia.
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Xixo (lê-se Tchi-tcho, tá?)
> Pois é, o pior de tudo é ter que ficar
> olhando pro maldito procurando o botão certo.
> Nada mais irritante que quando você está vendo
> um filme e toca o telefone. Cadê o pause,
> cadê o pause??? E lá vai o filme rodando...
> Depois tem que voltar a fita - e, claro,
> você assiste uma meia hora de novo porque
> não acha o bendito stop enquanto
> está rebobinando. A vida devia ser mais fácil.
Olhando? Pqp... e vc consegue enxergar aqueles minúsculos ´butôezinhos´? P/ caber mais, "eles" diminuem tanto o tamanhinho que quase que tem que apertar de pinça! E no escuro então?? (adoro ver filme no escuro...)
E se tem mais de um? pois é... Tv tem controle, vídeo tem controle, DVD tem controle, som tem controle... dai vc pega tudo, leva p/ cama junto, esparrama, junta o telefone sem fio (mamy ficou de ligar...) e... vamo lá... o tal do telefone toca... ok, atendo, mas kd ele?
Primeira tentativa: kd o controle do video? Vira e revira edredom, acho um... aperto o pause (claro, depois de ACHAR o pause....), agora tá fácil...
Kd o telefone? Mais viravoltas no edredom... acho o controle do som e coloco na orelha, apertando um botâo... (qquer um, num vai funcionar mesmo...), falo: alô?
O telefone continua tocando, e vc se toca que atendeu o controle... joga ele na cama e reviravoltas novamente no edredom, acha o telefone... quando acha, a %$#@# do telefone parou de tocar...
Vc volta ao filme... onde parou? Volta um pedacinho (ha ha ha), a fita volta quase toda... se é DVD pior... vc nunca acha o botãozinho de voltar pouquinho e reinicia o filme... vamolá... acelera em 100x a velocidade... vai vendo pedaços do filme enquanto tenta reconhecer o que ja viu... ACHOU! Play... e...
Toca o telefone denovo... vc, previnidamente, colocou ele agora do seu ladinho... mas kd o controle do filme denovo?
Revira o edredom mais um pouco.. (a essa altura o adversário já proferiu meia dúzia de impropérios e a coisa mais suave que ele disse foi: atende logo essa merda de telefone!.. ok, ok, vc tô tentando!)
Acha o controle, abaixa o som (foda-se a pausa, vc num sabe onde fica e fim.... depois vai ter que voltar tudo denovo mesmo...), atende o bendito... é mamy, lembrando do dentista do filhote na manhã seguinte... ok, mamy, anotado... levanta da cama, pega a agenda eletrônica (mais botão!), depois de "alguns" minutinhos, vc "anotou" tudo... programa o rádio-relógio p/ despertar na hora do dentista-da-peste-do-seu-filho... volta p/ cama...
Nessa altura, o filme está nos créditos finais...
Sem crise, volta o filme... volta p/ início mesmo, pq vc já nem lembra mais onde estava...
Deita na cama, acende o abatjour p/ ver os tais botõezinhos....%$#@#, deixei o óculos junto com a agenda... vai então apertando todos até que o filme começa... bom, vamos ver denovo o que já tinha visto...
mais fácil...
Vc se acomoda no travesseiro, desliga o abatjour.. ouve mais alguns impropérios do adversário... enfim, o filme... neste momento, algo começa a incomodar as costas... o que será? Com certeza um dos trocentos controles... vc levanta, pega todos (vc NUNCA pega todos, mas acha que pegou...), deita... mais um pedaço do filme se foi... tudo bem, vc já viu essa parte...
Deita novamente... puxa o edredom, se acomoda... outra coisa incomoda (lembra? vc não catou todos os controles...), vc, mentalmente xinga todos os controles e decide que vai ficar assim mesmo e fim...
Mais alguns minutos de filme... enfim, chegou onde estava... agora vc pode ver tudo... filme interessante e tal... meia hora depois vc dormiu com a TV, DVD, som (era o controle dele que estava nas costas...), tudo ligado!
Acorda com o bom-dia-Brasil, atrasada, p/ variar, pq, como fez rápido demais, errou na programação do rádio-relógio... nas costas, uma marca linda... muitos furinhos, e quase dá p/ ler "play" num deles...
Enfim.... thats all... mais um dia de trabalho... chuva, frio.. o controle remoto do portão que pára (claro, em dia de chuva, portão eletrônico NUNCA funciona...) estrada, trânsito "aconchegante" de SP, chega... dá aula p/ uma turma onde 50% dorme e 50% parece estar em marte, de tão atento...
Vc tem a impreessão que pode pular a janela (3º andar), eles nem vão notar a diferença...
Passa o dia, voltar p/ casa.. uma ótima perspectiva... mais trânsito aconchegante e SP, mais estrada...
Chega até o carro... controle remoto dele na mão... tenta 2546 vezes abrir a porta.. não abre... ok, vai na chave... a chave não abre... ok, arrombamento é uma solução... abre, mas o alarme dispara... (tô ficando especialista em abrir o carro sem chave... cara, se eu ficar desempregada posso pensar em "puxar" carro, na boa.... ).
Entra pela janela... depois de brigar com o salto, que prendeu no quebra-vento... e o alarme tocando... TODO MUNDO no estacionamento te olha com uma cara entre penalizado e puto com o barulho, e te achando uma anta... pq não desliga o alarme antes de entrar no carro?...
Vc se enfia debaixo do volante, entre ele o o banco... toda torta... (ai... o controle nas costas ainda dói...) de casaco, capa de chuva, etc... arranca a %$#@ do fusível... ok, parte elétrica em curto... vc pode escolher: vidros fechados e sem farol, ou vidros abertos e farois acesos, mas com TODAS as luzes do carro acesas junto...
Bom, tá de noite... melhor os farois... e vamolá... 100km só, com os vidros abertos... chovendo e frio... né nada... vc se sente, literalmente dentro de um aquário... luzes acesas, vc toda molhada...
Chega em casa ensopada e congelada.... vai fazer o q?
Tomar um bom banho quente (ha ha ha aquecedor solar em dia de chuva... não tem água quente.... banho frio mesmo...), gelada e exausta vc vai ver um filminho, p/ distrair.... E? ...começa tudo novamente...
SANTA TECNOLOGIA, BATMAN!
Beijinho
Ju -que, mesmo assim, adora a tecnologia.. :-D
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 00:37
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EU RECOMENDO! HEHE
Meu querido Xixo (p/ alguns, Maumau, p/ outros, Maurício Fagundes), tá com seu curta na mostra de Tiradentes. Quer ver? Vai em http://www.portacurtas.com.br e procura por Cidadelas.
Gênero Animação
Diretor Paulo Mussoi, Renato Fagundes
Elenco Cabelo, Dani Carlos, Pedro Luís, Rodrigo Maranhão
Ano 2002
Duração 11 min
Cor Colorido
Bitola vídeo
País Brasil
"Cidadelas é uma fábula musical sobre Canudos e seu impacto na sociedade brasileira, baseada em versos e ilustrações inéditos do poeta Cacaso, morto em 1987".
DUCA!
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 00:08
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Terça-feira, Janeiro 28, 2003
Contrato para o Guggenheim do Rio é aprovado
Arnaldo Bloch
(Recebi da Adriana Portella, não sei a fonte, mas acho ótimo ter um Guggenheim no Rio!)
O prefeito Cesar Maia informou ontem ao GLOBO, por e-mail, que o Conselho Diretor da Fundação Solomon R. Guggenheim aprovou em resolução, durante reunião domingo passado em Nova York, o contrato para a construção da filial carioca do museu. O contrato, que prevê o pagamento à matriz de US$ 20 milhões em licenciamento pela marca, ainda tem alguns pontos pendentes, que, a partir deste momento, serão negociados diretamente entre o presidente da fundação, Thomas Krens, e a municipalidade. Mas, com a aprovação do conselho, os pontos tendem a se transformar em formalidades.
O que está ainda emperrando mesmo a negociação é a proposta de pagamento ao arquiteto francês Jean Nouvel (US$ 10 milhões), que até agora não foi aceita. Representantes do escritório do arquiteto - autor do projeto preliminar em forma do navio - chegarão ao Rio amanhã para dar prosseguimento às conversas.
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 16:35
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PITI...
Tava achando que a %$#@ do speedy daqui de casa é que tava ruim (novidade!! hehe) no fim de semana, mas fiquei sabendo no CrisDias (PAUSA: Caramba! Sou fã deste menino, putz! Atualizadíssimo, sempre!), que me "mandou" p/ este aqui, que foi uma espécie de "fodeu geral" na Internet...
Aliás... um 'TAQUEPARIU em caps e negrito, p/ quantidade absurda de vírus que anda circulando, MERDA! E mais ainda, p/ quantidade de ameba-manca-e-acéfala que não atualiza a $#@% dos seus anti-vírus nunca e repassa essas melecas!
E já que o post é de reclamar, um desabafo básico: CARALHOS-ALADOS! (By Carol!) Será que um dia esse mesmo povo aprende a usar BCC? Configurei um e-mail novo, p/ usar nas listas de discussão que eu assino (ok, ok, assino 64 delas, e 23 boletins... compulsão, saca?) e em UMA SEMANA já tô eu recebendo SPAM... culpa de quem? Desses seres descerebrados que A.D.O.R.A.M forwordar (amo neologismos informáticos, liga não...) msgs sem tirar os remetentes originais!
Será que essa gente tem neurônio?
Será que tô mais chata que o normal?
Será que minha TMP tá virando TPM-TM (o TM é de "todo-o-mês") e eu ando completamente de saco cheio de gente burra?
Pausa p/ um capuccino... (Culpa sua SUN7, viciei! hehe)
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 16:29
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Cora Rónai
É só aqui na minha máquina ou o Blog da Cora tá paradaço desde dia 21? Alguém tem notícias?
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 16:04
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Oi Bruna!
Vi que vc esteve por aqui! Valeu! Beijoca, tá?
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 16:03
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Estágio em Informática.
Estive na Unicamp agora de tarde e soube disso, quando me perguntaram se eu não teria alunos interessados. Cheguei em casa agora e vi que também me foi mandado por mail! Se interessar...
O Centro de Computação da Unicamp está recrutando um estagiário para trabalhar na área de apoio ao usuário final e treinamentos.
Os candidatos deverão estar familiarizados com os seguintes produtos:
- Sistemas Microsoft Windows, Microsoft Office e OpenOffice;
- Aplicativos para desktop publishing como Adobe Photoshop, Gimp e similares;
- Browsers Netscape, Mozilla, Internet Explorer e outros
- Aplicativos de correio eletrônico (Netscape Messenger, Eudora, Microsoft Outlook, etc.)
Qualificações:
- Facilidade de trato com o público;
- Gostar de trabalhar em grupo
- Desenvoltura, facilidade de comunicação e paciência para ensinar
Os candidatos deverão:
- Ter disponibilidade para cumprir uma jornada de 40 horas semanais, das 8h30 às 17h30.
- Estar matriculado regularmente em cursos de nível superior da área de informática.
Salário Mensal: R$ 900,00.
Os interessados deverão enviar currículo detalhado para o endereço estagio@ccuec.unicamp.br, até o dia 5 de fevereiro de 2003, impreterivelmente.
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 15:56
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Vi na Carol que ela tava dodói... ô dó... Mas vi também que já tá de volta! Obaaaaa! Mando energia boa daqui, visse, Carol?? Beijinho!
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 15:53
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Grupo de Tecnología de la Universidad de Sevilla.
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 15:42
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Tudo que se precisa saber sobre fotografia 360º.
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 15:41
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Segunda-feira, Janeiro 27, 2003
MoMA Store
P/ variar, eu visitando a Lojinha do MoMA... Hj chegou o e-mail avisando da Liquidação de Inverno, ai meu American...
Olha que coisa mais linda esse faqueiro, em aço inox com pintura epoxy preta!
O conjunto com 5 peças custa 65 dolares.....
E os imãs para quadros de avisos? Aiiiiiiii..... eu adoro cadeiras! Nossa...
 .
E eu, simplesmente, A.M.O as miniaturas de cadeiras....!
    
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 04:05
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ADORO ESSA MÚSICA: Cherish (Madonna / Patrick Leonard)
So tired of broken hearts,
of losing at this game
Before I start this dance
I take a chance in telling you
I want more than just romance
You are my destiny, I can't let go baby
Can't you see
Cupid please take your aim at me
Cherish the thought
Of always having you here by my side
Cherish the joy
You keep bringing it into my life
Cherish your strength
You got the power to make me feel good
Perish the thought
Of ever leaving I never would
I was never satisfied with casual encounters
I can't hide the need for two hearts that bleed
With burning love
That's the way it's got to be
Romeo and Juliet, they never felt this way I bet
So don't understimate my point of view
Cherish the thought
Of always having you here by my side
Cherish the joy
You keep bringing it into my life
Cherish your strength
You got the power to make me feel good
Perish the thought
Of ever leaving I never would
Who? You! Can't get away, I won't let you
Who? You! I could never forget to
Cherish is the world I use to remind me of... your love
Romeo and Juliet, they never felt this way I bet
So don't understimate my point of view
Give me strength
Give me joy my boy
I will always
Cherish you
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 04:01
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Prof. Renato Sabbatini divulgou:
Instituto Edumed: IX Curso Intensivo de Férias - EDU005B
Treinamento Prático em Tecnologias de Educação a Distância
Campinas, SP, 3 a 7 de fevereiro de 2002, das 8:30 as 18:00 h
Informações detalhadas: http://www.edumed.org.br/cursos/ead.htm
Este curso tem a proposta de capacitar pessoas na área de educação a distância (EaD), incluindo as habilidades de a) Realizar o planejamento e coordenar o desenvolvimento de cursos a distância baseados na Internet e em tele- e video-conferência, com aplicações em múltiplas áreas; b) Conhecer e saber utilizar de forma básica as técnicas e ferramentas, abordagens, etc., no contexto de trabalho de desenvolvimento de cursos a distância e e-learning;
O curso é inteiramente prático, realizado em laboratório de microcomputadores. Cada dupla de alunos definirá um tema educacional para desenvolvimento (módulo de um curso on-line) e o planejará e desenvolverá efetivamente, usando todos os recursos, técnicas e ferramentas aprendidas durante o curso, para implementá-lo. No último dia, o módulo desenvolvido será apresentado para os colegas e professores e constituirá o trabalho de conclusão do curso.
Temas:
a.. Planejamento e Estruturação de um Curso On-Line
b.. Desenvolvimento de conteúdo I: texto e imagens, Introdução à programação em HTML
c.. Aquisição de imagens: scanner e câmara digital. Softwares de trabalho de imagens. Fac-simile.
d.. Desenvolvimento de conteúdo II: animação gráfica, áudio e vídeo. Ferramentas de software para criação de arquivos de áudio, vídeo e animação gráfica. Gravação de sons. Gravação e conversão de PowerPoint com narração
e.. Desenvolvimento de Interatividade: email, lista de discussão, grupos de noticias, webfóruns, chat, tele e videoconferência.
f.. Treinamento prático e em tempo real no uso de equipamento de videoconferência.
g.. Gerenciamento do curso on-line, acompanhamento e avaliação do aluno
h.. Plataformas de desenvolvimento: TelEduc.
i.. Criação de questionários on-line, avaliação formativa e avaliação somativa.
Docentes:
O corpo docente é constituído de professores e pesquisadores altamente especializados em educação baseada em tecnologias digitais, especialmente educação a distância. Têm experiência no desenvolvimento de cursos a distância desde 1995, na Universidade Estadual de Campinas, bem como atividadades de pesquisa e pós-graduação na área. Este curso já foi ministrado com sucesso várias vezes no Brasil.
Coordenação: Prof. Dra. Silvia Helena Cardoso, MSc, PhD
Docentes convidados: Prof. Dr. Renato M. E. Sabbatini, PhD e Prof. Marcelo Sabbatini, MsC
Reservas:
Telefone ou fax (19) 3295-8191, com Rosana
Email: cursos@edumed.net
Internet: http://www.edumed.org.br/cursos/ead.htm
O número de vagas é limitado a 20. O curso será ministrado somente se for atingido um mínimo de 12 alunos.
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 02:13
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Museu de Arte Popular Brasileira. No Rio.
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 02:04
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Museu de Arte Popular Americano. No Chile.
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 01:58
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Maya "de grátis"?
Carol, na lista Tempero, divulgou:
Para o pessoal do 3D: O Maya disponibilizou uma versão totalmente gratuita da sua versão 4.5 online para uso doméstico. Para ir direto: http://www.aliaswavefront.com/en/products/maya/ple/index.shtml
Coloquem um e-mail válido porque eles enviam o número de série (key) por email.
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 01:50
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Linha do tempo...
...da História da Arte, vale a visita!
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 01:40
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Domingo, Janeiro 26, 2003
OIEEEEEEEEEEE
Voltei! Pois é, eu estava reclamando das férias.... então... sumi esses dias, pq passei em Campos do Jordão! É surpreendente (e delicioso!) vestir agasalho e botas, comer fondue e tomar vinho quente em pleno janeiro, mas esse meu amado Brasil tem dessas... Quinta comemos um fondue M.A.R.A.V.I.L.H.O.S.O... Aliás, 3 fondues! Carne, queijo e chocolate, de sobremesa (como adolescente como, céus! hehe).
Tava um frio louco por lá esses dois últimos dias. Quando chegamos até estava quentinho... mas depois esfriou p/ burro! E, claro, p/ variar, fiquei gripada e com amigdalite... eu tô parecendo a Dama das Camélias, hehehe cada vez que pego frio, fico doente... coisas da idade... hehehe
Nas fotos, eu no carro, ontem de manhã...
... aqui, a Fer (amiga da Nani que foi conosco), a Nani e o Caco (meus filhotes), na chegada à Pousada onde ficamos...
... Caco, Fer e Nani no café da manhã, de ontem.
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 01:24
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Quarta-feira, Janeiro 22, 2003
TÔ DE BODE HJ... TMP? SEI LÁ, DEVE SER...
Bodinho só, desencana.... é que minhas férias deveriam ser férias, mas eu to trabalhando feito uma anta! hehe
Tava ouvindo isso:
Vc não sabe, Mas é que eu tenho cicatrizes, Que a vida fez, E tenho medo, de fazer planos, De tentar, e sofrer outra vez... Falando sério, eu não queria ter vc por um programa, E apenas, ser mais uma na sua cama, por uma noite apenas, E nada mais... Falando sério, Entre nós dois tinha que haver mais sentimento, Não quero seu amor por um momento, E ter a vida inteira, Pra me arrepender...
Ô musiquinha p/ *levantar* o astral, nossa! hehehe
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 03:18
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Terça-feira, Janeiro 21, 2003
E por hj chega, só isso mesmo pq eu tô PREGADAÇA!
SÃO 5 DA MATINA E EU TERMINEI DE TRABALHAR AGORA! Socorro, eu num tava de férias? hehehe
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 05:13
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DA LISTA RHIZOME - Oportunidade SUPIMPA em Stanford!
Media Artist
STANFORD UNIVERSITY
The Department of Art and Art History intends to make an appointment at the level of Assistant Professor with the start date of September, 2003. We seek a media artist working in video, web, or interactive installation. Interdisciplinary artists whose theoretical and research focus will serve as a bridge between our program and other areas within the university are encouraged to apply. The successful candidate must clearly articulate a broad knowledge of the historical and theoretical issues of contemporary visual art and culture, including the issues and problems particular to new media. This faculty member will teach a core group of undergraduate courses reflective of his/her expertise, act as critic and seminar leader in the MFA Program, and work with faculty colleagues in integrating all studio practices.
MFA plus substantial exhibition record and proven teaching ability required.
A/D February 1, 2003. Send letter of application with a statement on the development and direction of your work and a description of your approach to teaching, CV, portfolio with SASE for its return, and the names, addresses and email address of 3 referees to support your candidacy to: Studio Search Committee, Department of Art and Art History, Stanford University, Stanford, California 94305-2018.
Stanford is committed to equal opportunity and affirmative action employment and encourages women and minorities to apply.
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 05:08
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Sexta-feira, Janeiro 17, 2003
DA LISTA OCTETO :: MATERIALES DE LIBRE DISTRIBUCIóN CON CREATIVE COMMONS
http://cent.uji.es/canals/octeto/es/647
Creative Commons ha puesto a disposición del público un conjunto de licencias, inspiradas en la GNU General Public License propia del software libre, aplicables a todo tipo de trabajos creativos: materiales educativos, artículos científicos, literatura, música, cine, etc.
Estas licencias son en principio compatibles con la legislación sobre copyright y derechos de autor. Su objetivo es facilitar a los autores que lo deseen el compartir sus obras, permitiendo su libre reproducción y reservándose o no, según la modalidad de licencia elegida, ciertos derechos específicos como pueden ser el de reproducción comercial o la modificación de contenidos. Así, por ejemplo, mediante la denominada Attribution-NonCommercial License un profesor podría autorizar la copia de las lecciones que ha elaborado para sus clases, e incluso su modificación por otros profesores para adaptarlas a sus propios contextos educativos, siempre que él conste como autor original y no se haga un uso comercial de los materiales. Creative Commnos proporciona una gama completa de licencias, así como un asistente que ayuda a escoger la más adecuada para cada caso.
Creative Commons es una entidad sin ánimo de lucro, creada en 2001 con el apoyo del Center for the Public Domain. Se plantea como objetivo, «no sólo aumentar la cantidad de materiales de referencia en línea, sino también hacer más fácil y barato el acceso a estos materiales». Con este fin ha desarrollado una estructura de metadatos que futuras aplicaciones podrán usar para localizar contenidos libremente utilizables.
Referencias:
:: Creative Commons
:: Artículo en.red.ando: Creative Commons y la profundidad del copyright
:: Center for the Public Domain
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 11:08
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DA LISTA EAD-L: A UNIFEI - Universidade Federal de Itajubá está com as inscrições abertas para o curso "Capacitação em Ambiente Virtual para EAD - Turma 2".
O site para acessar maiores informações é: http://gerson.iee.efei.br/~geade/
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 11:04
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DA LISTA RHIZOME :: Eyebeam AIR Spring 03 open call
Eyebeam is pleased to announce an open call to apply for the Spring 2003 cycle of its Artists in Residence Program, a multidisciplinary initiative that supports the development, creation and presentation of outstanding new works of art made with digital tools. The AIR Program offers five-month residencies to exceptional artists in three different areas: Education, Emerging Fields and Moving Image.
Residents receive a stipend, access to cutting-edge tools, expert technical support from Eyebeam staff, production help from apprentices, and the option to participate in an annual group exhibition.
The wide-ranging annual AIR exhibitions mirror the interdisciplinary studio environment by presenting a constellation of other events, including open studios, demonstrations of research in progress, panel discussions, on-line projects, and multimedia performances. The twelve artists who participated in the program's '02 pilot year were featured in Beta Launch: Artist's in Residence 2002:
http://www.eyebeam.org/artists/air02.html
The open call for applications begins January 10th. Applications are due February 10th. For more detail about the different residency programs, deadlines, applications and instructions, please refer to the information on Eyebeam web site: http://www.eyebeam.org/artists/index.html
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 11:02
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CIRCULOU NA EOL (EDUCAÇÃO ON LINE):
TelEduc'03
II Simposio Internacional de Tele-Educación y Formación Continua
http://www.gestaenlinea.com/teleduc03/index.asp
http://www.gesta.co.cu
email de contacto: teleduc@ntgesta.co.cu
Auspiciado por la Comisión Cubana de la UNESCO, por los Ministerios Cubanos de la Industria Sideromecánica, Informática y Comunicaciones, Educación Superior, Educación, Salud Pública y por numerosas organizaciones educacionales y empresariales cubanas, de otros países e internacionales, el Comité Organizador le invita a presentar trabajos con sus experiencias y participar en TelEduc'03.
Iniciado con TelEduc'02, su concepción, objetivos y programa garantizan la continuidad y desarrollo de un escenario en América Latina y el Caribe para el intercambio y establecimiento de vínculos entre profesionales, académicos, investigadores y empresarios dedicados a la Educación a Distancia y al desarrollo del Activo Intelectual, junto con el avance y la aplicación de las modernas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
TelEduc'03 tendrá como lema central: "La Educación a Distancia y la Formación Continua para la Gestión del Conocimiento en un Mundo Interconectado", tema que será enriquecido con los aportes y contribuciones de los participantes de la región y del resto de América y otras latitudes.
Este encuentro se plantea como un espacio para reflexionar sobre Teleformación, Formación Continua, E-learning, Modelos Educativos Virtuales y Nuevas Tecnologías.
Temáticas
1. Las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) como elemento transformador y de aplicación en los diferentes niveles de la educación general y de postgrado.
2. La gestión del conocimiento a través de la Educación a Distancia y la Formación Continua en el sector empresarial.
3. La Escuela del Tercer Milenio. Sociedad de la Información, implicaciones y posibilidades para currículos. Los formadores como fuente de recursos.
4. Concepción del Modelo Educativo Virtual: Pedagógico, Tecnológico y de Gestión. Plataformas y otras herramientas de la TI para la educación a distancia, diseño de programas y cursos.
5. Laboratorios virtuales. Nuevas posibilidades para la formación en la Sociedad de la Información.
6. Evaluación del impacto y efectividad de la formación virtual. Criterios, normalización y certificación de su calidad.
7. Estado actual, tendencias e importancia de la formación virtual y la tecnología de la información para los países en vías de desarrollo. Roles, desafíos y oportunidades en Internet.
8. Retos de la cooperación e integración internacional para los países en vías de desarrollo. Necesidades y posibilidades. Oportunidades del idioma español para esta cooperación.
Ponencias
Propuestas de Trabajos:
Se presentarán mediante resúmenes de 300 - 500 palabras, encabezados con el título del trabajo y el número de la Línea Temática, autor (es), institución de los autores, tipo de presentación que propone realizar (ponencia, taller, panel o mesa redonda, curso o taller pre o post Simposio), y su información de contacto (e-mail, dirección postal, teléfono y fax)
El resumen se presentará mediante fichero MSWord, fuente Times New Roman a 11 puntos, a doble espacio, márgenes de 2 cm. El nombre del fichero debe coincidir con las dos primeras letras del nombre, primer apellido y país del autor principal (por ejemplo: Carlos López de México = CALOME)
Programa
Compartiendo ideas, fomentando y facilitando intercambios mediante las conferencias del Simposio, trabajamos para la creación de una fértil y amistosa comunidad de la educación a distancia y formación continua entre ejecutivos, profesionales y estudiantes en América Latina, el Caribe y otras regiones. Para ello se desarrollarán numerosas actividades como parte de TelEduc'03. Específicamente el programa del Simposio se caracterizará por:
Actividades principales:
:: Sesiones Plenarias.
:: Conferencias Magistrales.
:: Ponencias: Presentaciones de casos e investigaciones.
:: Talleres.
:: Mesas Redondas.
:: Otras actividades afines.
:: Cursos Pre y Post Simposio: los días 17, 18 y 22 de Mayo del 2003
Plazos
Fechas límites:
:: Presentación de resúmenes: hasta el 27 de febrero del 2003.
:: Notificación a los autores sobre la aprobación de los resúmenes: hasta el 14 de marzo del 2003.
:: Presentación de los trabajos completos: hasta el 4 de abril del 2003.
:: Inscripción en el Simposio (ponentes, delegados y otros participantes): Hasta el 25 de abril del 2003.
:: Notificación a los delegados inscritos: Hasta el 2 de mayo del 2003.
No se garantizará la publicación de los trabajos que se reciban fuera de estos límites.
Inscripción
Cuotas de Inscripción en el Simposio:
:: Delegados: 300.00 USD
:: Ponentes: 180.00 USD
:: Estudiantes: 100.00 USD
:: Acompañantes: 130.00 USD
Cuotas de Participación en los Cursos:
:: 50.00 USD por curso
El pago del evento podrá realizarlo a su llegada a Cuba en el Buró de Acreditación del Palacio de las Convenciones donde sesionará Teleduc'02. En caso de requerir algún apoyo o información adicional puede dirigirse a la OPC del evento Lic. Migdalia Luna. E-Mail: migdalialuna@yahoo.com o a la Secretaria ejecutiva E-mail:teleduc@ntgesta.co.cu
Sede
El Palacio de las Convenciones de La Habana, Cuba, es la sede de TelEduc'03. Es una instalación moderna con más de 15 salas de conferencias, con capacidades de 70 a 400 personas, un auditorio para 1450 personas, sistema parlamentario de micrófonos, interpretación simultánea y todos los medios audiovisuales, comunicaciones y otros servicios que garantizan el éxito de
las actividades del Simposio.
Si desea contactar con la persona encargada del II Simposio en el Palacio de las Convenciones: migdalialuna@yahoo.com
Hospedaje
Contactar a Caridad Roman de la agencia Havanatur
:: E-Mail: roman@cimex.com.cu
:: Fax: 2041760
:: Telf: 203-97-82 al 85,
Contactos
El envío de los resúmenes, las ponencias, así como la solicitud de cualquier información adicional que pueda interesarle, puede realizarla comunicándose con:
:: MSc. Dania Morgado García, Secretaria Ejecutiva de TelEduc'03 - E-mail: teleduc@ntgesta.co.cu
GESTA
Carretera del ISPJAE Km 2 ½ Boyeros. Ciudad de La Habana. Cuba.
Telef: (537) 267 3158
Fax: (537) 261 9019
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 10:57
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DA LISTA RHIZOME: ARTE É NEGÓCIO!
"When we say that the arts mean business, that's not just a slogan; it's the truth."
New Report Finds Arts Industry Generates $134 Billion in Economic Activity Annually
According to a report released by Americans for the Arts, a nonprofit arts research organization headquartered in Washington, D.C., the nation's nonprofit arts industry produces $134 billion in economic activity annually.
The report, Arts & Economic Prosperity: The Economic Impact of Nonprofit Arts Organizations and Their Audiences (16 pages, PDF), found that arts groups generate 4.85 million full-time jobs and $80.8 billion in event-related spending, along with tax revenues totaling $6.6 billion for local governments, $7.3 billion for state governments, and $10.5 billion for the federal government. In addition, the report, which was based on surveys of 3,000 nonprofit arts organizations and 40,000 attendees at arts events in 91 cities and 33 states and the District of Columbia, shows a 45 percent increase in spending by arts groups since 1992, when Americans for the Arts conducted its last survey on the subject.
"When communities invest in the arts, there is a tendency to think that they are opting for cultural benefits at the expense of economic benefits," said Robert Lynch, president and CEO of Americans for the Arts. "This study demonstrates that the arts are an industry that generates extraordinary economic activity, jobs, and tax revenues. When we say that the arts mean business, that's not just a slogan; it's the truth."
Ross, Katherine. ¿Nonprofit Arts Groups Make Money.¿
Washington Post 6/10/02.
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 10:37
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DA LISTA RHIZOME
Ford Foundation Report/ New Media
In much of the world, computers and video cameras are becoming as ubiquitous as television sets; meanwhile, broadcasters are exploring the considerable potential for digital transmission of audio and video programming via satellites and fiber optic cable. Stir these trends together, and the implications are powerful for democracy and freedom. Articles in the winter 2003 issue of FFR examine the possibilities--and perils--of a future dominated by advancing information technology.
http://www.fordfound.org/publications/ff_report/index.cfm?report_year=2003&issue=Winter
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 10:33
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DA LISTA OCTETO: PROYECTO CONNEXIONS: TECNOLOGíA PARA LA EDUCACIóN EN RED
http://cent.uji.es/canals/octeto/es/651
La Rice University, con el apoyo económico de la Fundación William and Flora Hewlett, ha puesto en marcha el proyecto Connexions, que incluye un repositorio público de objetos de aprendizaje («Content Commons») y las herramientas de código bierto necesarias para manejar este repositorio como estudiantes, profesores o autores.
Uno de los rasgos más novedosos del proyecto está en su enfoque abierto y cooperativo. Cualquiera puede añadir sus propios módulos de aprendizaje, y cada módulo se hace automáticamente público por medio de una licencia Creative Commons que autoriza su libre utilización y modificación, «incluso comercialmente, siempre que los materiales resultantes lleven la misma licencia que el contenido de Connexions».
Referencias:
:: Creative Commons
:: Connexions White Paper
:: Cetis: Connections on the Creative Commons
:: Project Connexions
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 10:28
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1º Encontro Virtual Educa de Especialistas em Novas Tecnologias, EAD e E-learning
A Universidade do Vale do Paraíba fechou um acordo de colaboração para a organização da edição 2003 da IV Conferência Internacional sobre Educação, Treinamento e Novas tecnologias, a VIRTUAL EDUCA 2003. Trata-se de uma das mais importantes conferências da área de tecnologias aplicadas à educação em todo o mundo. Em 2003, o Virtual Educa acontecerá em Miami, no
mês de junho.
Como parte do acordo, a UNIVAP torna-se responsável pela divulgação do evento em todo o território nacional. Além da distribuição dos materiais impressos e da produção da homepage em português, a universidade, em parceria com a OEA (Organização dos Estados Americanos), e a UNED (Universidade de Educação a Distância da Espanha), estará promovendo o ¿1º Encontro Virtual Educa de Especialistas em Novas Tecnologias, EAD e E-learning¿. Este braço brasileiro da conferência de Miami, acontecerá no dia 17 de março de 2003, no Campus Urbanova. Com este encontro, a UNIVAP pretende reunir boa parte da
comunidade que estuda e aplica as novas tecnologias na educação brasileira de modo a organizar a participação do Brasil na IV Conferência Virtual Educa 2003.
Para podermos apresentar um pouco mais a respeito do Virtual Educa e deste ¿1º Encontro Virtual Educa de Especialistas em Novas Tecnologias, EAD e E-learning¿, queremos convidá-lo a participar do seu lançamento, no próximo dia 20 de janeiro (segunda-feira), às 15 horas, no Térreo do Prédio da Reitoria, com a presença dos profissionais do Núcleo de Novas Tecnologias da
UNIVAP.
Mais informações podem ser obtidas pelo telefone: 12 3947-1055 ou 3947-1204, com Fernando Moreira.
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Publicado por Ju em 10:21
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Quinta-feira, Janeiro 16, 2003
Oportunidade de trabalho em e-Learning: Rochester Institute of Technology Associate Director, Online Learning
PC# 8741
Online Learning
Academic Affairs
Managerial
Description
Works closely with the Director to provide direction and leadership for the Online Learning department. Ensure that Online Learning goals and strategies are implemented as they relate to the mission of RIT. Responsible for effectively managing the online learning team and ensuring that appropriate instructional technologies are identified and support the campus teaching and learning needs. Oversees and supervises staffing, capital resource utilization, prioritization and selection of projects and balancing the
workload of employees.
Requirements
MS/MA in Instructional Systems Technology or related field required. 5-7 years experience required. Ability to lead in a collaborative team environment, working knowledge of instructional systems and other advanced educational technologies required.
Additional Information
Internals only: No
:: Entry: $58,500
:: Competitive range: $64,500 - $67,000
:: Salary
:: Full Time
:: Date opened: JAN 07 2003
:: Status: Open
For additional information about RIT, go to:
http://www.rit.edu
For additional information about RIT Online Learning, go to: http://www.online.rit.edu
Send your resume to:
Rochester Institute of Technology
Department of Human Resources
8 Lomb Memorial Drive
Rochester, New York 14623-5604
Fax your resume to: 585-475-7170
http://finweb.rit.edu/HumanResources/
E-Mail your resume to: resumes@rit.edu
Please indicate on your correspondence the specific position for which you are applying.
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Publicado por Ju em 13:18
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Concurso para professor Adjunto - Universidade Federal de Sergipe
Curso de Artes Visuais
Matéria de Ensino - Desenho e Pintura
Doutorado em Artes, História da Arte, Comunicação ou áreas afins;
Maiores informações: http://www.ufs.br ou lilianfranc@uol.com.br
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Publicado por Ju em 12:30
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BREAK 2.2 FESTIVAL ('INVISBLE THREAT'): SUBMISSION DEADLINE EXTENDED
Artists from various fields of art can submit their proposals to the Break 2.2 Festival call for applications til February 15, 2003. Theme of the festival is 'Invisible Threat'.
Information: www.break-festival.org
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 02:28
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Digital Dialogues *hands on* the joy of lowtech.
Wednesday 19 February, 6.30 / 8pm at Vivid
£3/£2 concessions
Speakers: Keith Piper and Sadie Plant
The latest in the Digital Dialogues series brings together Birmingham writer/theorist Dr Sadie Plant and artist Keith Piper with hothaus artists to discuss the social and aesthetic impacts of technology. Formerly Research fellow at Warwick University's Cybernetic Culture Research Unit, Sadie Plant¿s recent publications include Writing on Drugs and The Most Radical Gesture: The Situationist International in a Postmodern Age. She recently spent six months collecting data on hundreds of mobile phone users in the world's largest cities, whilst researching the relationship between technology and the users of technology.
Keith Piper is Visiting Assistant Professor of Art Electronic Time-based Media Carnegie Mellon University, Pennyslyvania, USA, and is currently teaching in London.
Digital Dialogues is part of an events series developed to support the hothaus artist bursary scheme for graduate and emergent artists in the West Midlands. For further details, or to reserve a place, contact projects@vivid.org.uk or call +44 (0) 121 233 4061
VIVID . 311f The Big Peg . 120 Vyse St . Jewellery Qtr . Birmingham B18 6ND . UK
hothaus is Vivid¿s laboratory for experimentation in new media arts. Aimed at both new and established artists, opportunities available through hothaus include participation in residencies, off site projects and events. hothaus is open to both UK and international artists and has a special commitment to supporting talent in the West Midlands region.
www.hothaus.org.uk
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 02:22
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Read_me 2.3
Software Art Festival
May 30 - 31, Media Centre Lume, Helsinki, Finland
Deadline for entries: March 1
More info at: http://m-cult.org/read_me
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 01:21
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Runme.org
Software Art Repository is now open for upload / download - http://runme.org
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 01:15
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Vale a visita?
http://www.nyfa.org/
Achei interessante...
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 00:57
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Idem, da Rhizome: (Carolzinha, lembrei de ti...)
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C A L L F O R E N T R I E S ( please forward)
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VIDEOEX invites you to submit your work for the
international & swiss competition.
VIDEOEX International Experimentalfilm & Video Festival
16 - 25 May 2003 Zurich Switzerland
We are looking for:
:: videos, (experimental, videoart, ...)
:: experimental films (8mm/16mm/35mm),
:: innovative animation,
:: experimental digital & graphic productions (flash/..),to be screened,
:: experimental documentaries,
:: experimental music videos
entry deadline 30. January 2003
For Details download entry form & rules www.videoex.ch
(PDF Files to open with acrobat reader) or send a e-mail to info@videoex.ch
Send tapes & entry form & brief description to:
VIDEOEX
Kanonengasse 20
8004 zurich
switzerland
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VIDEOEX
16 - 25 May 2003
Experimentalfilm & Video Festival
Zurich Switzerland
Kanonengasse 20
8004 zurich
switzerland
tel 0041-43-3220813
fax 0041-43-3220815
e-mail: info@videoex
www.videoex.ch
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Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 00:33
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Também da lista Rhizome: Cinematheque at MediaCentre
Le Musee di-visioniste http://www.le-musee-divisioniste.org/mediacentre is happy to launch its first program for 2003, entitled "WINTER STREAMS" Part I streaming video works.
After the successful start in 2002 with "LMD Mediacentre Summer Festival", Cinematheque continues its showcases of streaming media.
"Winter Streams" refers not only to winter in Europe but also to human, psychological, emotional aspects manifested in the presented art works in different ways.
*Stream* as a technological term refers to streaming media, and in the case of the show to different aspects of streaming video, including interactive and animated components. Most of the included works are developed as streaming applications (Flash, Shockwave, Quicktime) and represent not only analogue or digital videos transformed into one of the streaming formats.
"Winter Streams" will be presented in two parts: part I, opening 10 January 2003, including following 11 artists:
:: Marc Lafia (USA),
:: Anette Weintraub (USA),
:: Alvin Soon (Singapore),
:: Sukaimi Sukri (Singapore),
:: Irene Coremberg (Argentina),
:: Patricia Erbelding (France),
:: Elia Alba (USA/Domenican Republic),
:: Raphael Lyon (USA) and
:: Andres Ingoglia (Argentina),
:: Michael Alstad (Canada),
:: Vadim Bernard (France),
part II will go online at the end of February 2003, including following artists
:: Michael Szpakowski (UK),
:: Carla Della Beffa (Italy),
:: Judson Wright (USA),
:: Emilie Pitoiset (France),
:: ERP (USA), Bulent Bas (Turkey),
:: Pascal Bruandet (France),
:: Mona Vatamanu (Romania),
:: Gabriel Otero (Argentina),
:: Elena Coloni (Italy)
:: Guillaume Dimanche (France)
This online exhibition is designed, created and curated by Agricola de Cologne, director of Le Musee di-visioniste and founder of NewMediaArtProjectNetwork.
Le Musee di-visioniste - the online museum based on a philosophical idea www.le-musee-divisioniste.org
Cinematheque - Mediacentre www.le-musee-divisioniste.org/mediacentre/index.html
Le Musee di-visioniste is a corporate member of NewMediaArtProjectNetwork
Contacts:
pr@le-musee-divisioniste.org
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Cinematheque is designed and optimized for DSL Internet connection fast computer Pentium III 800 Mhz or better or comparable MAC VGA resolution 1024x768 following players/plug-ins are required Flash6, Quicktime, Real, Shockwave
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Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 00:29
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Oooops!
Esqueci de dizer que os 3 últimos posts circularam na lista Rhizome!
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 00:17
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Artificial Perception as Reality Check
Thinking About MIT's Tangible Bits
By Tom Sherman
[this text was commissioned for and previously published in Horizon Zero,
the webzine of the Banff Centre: http://www.horizonzero.ca]
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Publicado por Ju em 00:15
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From Tactical Media to Digital Multitudes
http://n5m4.org/index.shtml?118+575+2372
A Virtual World is Possible:
From Tactical Media to Digital Multitudes
By Geert Lovink and Florian Schneider
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 00:12
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Video Festival VideoMedeja competitive programme.
Festival is taking place in Novi Sad from 25th to 27th April 2003.
You are welcome to send video or CD ROM work.
Send it now.
Entry forms: http://www.videomedeja.org.yu
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 00:04
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Segunda-feira, Janeiro 13, 2003
Não me lembro se já postei este... mas vamos lá!
IV CONGRESO MULTIMEDIA EDUCATIVO
El aprendizaje en entornos virtuales
25, 26 y 27 de junio de 2003
Universitat de Barcelona
ORGANIZACIÓN
Grupo de Investigación "Enseñanza y Aprendizaje Multimedia"
Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona
Teléfono: 93 403 51 87 / 93 493 51 86
Fax: 93 402 10 16
Más información: http://www.ub.es/multimedia/
e-mail: jornadasmme@ariadna.d5.ub.es
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 10:33
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Congresso Latino-americano de Interação Humano-Computador / Congreso Latinoamericano de Interacción Humano-Computadora
O primeiro Congresso Latino-americano de Interação Humano-Computador, CLIHC 2003, será um fórum para intercâmbio de idéias, realizações e resultados de pesquisa na área de Interação Humano-Computador (IHC).
O principal objetivo do congresso é promover o contato e a colaboração entre pesquisadores e profissionais de IHC dos países latino-americanos e consolidar a presença da comunidade latino-americana no exterior, tanto através da afluência de membros de outras comunidades ao nosso congresso, quanto da discussão de estratégias que levem os latino-americanos a ter mais ampla participação na comunidade internacional de IHC.
O CLIHC 2003 será um ponto de encontro para pesquisadores e profissionais atuantes na indústria e academia. Todos estão convidados a participar.
O CLIHC 2003 será realizado no Rio de Janeiro, Brasil, de 17 a 20 de agosto de 2003, como uma iniciativa do BR-CHI, CHI-Mexico e CHI-Chile. E você está cordialmente convidado a submeter seu trabalho em IHC para ser apresentado na conferência, em qualquer uma das categorias de participação.
DATAS IMPORTANTES
Prazos de submissão
:: Artigos completos: 24 de março de 2003
:: Artigos resumidos e pôsteres:24 de março de 2003
:: Workshops (carta de intenção): 13 de dezembro de 2002
Inscrição e maiores detalhes: http://www.serg.inf.puc-rio.br/clihc2003/portugues/datasImportantes.html
Mais informações:
clihc2003@inf.puc-rio.br
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 09:56
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REMINDER: DEADLINE FOR ALL SUBMISSIONS IS 1 February, 2003!!
DUX2003: Designing for User Experiences conference
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Organized by ACM SIGCHI, ACM SIGGRAPH, and AIGA Experience Design
San Francisco, CA 5-7 June, 2003
We invite submissions in four categories: design case studies, design practice studies, design research studies, and design case, practice, or research sketches. For submission category description descriptions visit: http://www.dux2003.org/cfp/categories.html
A submission kit is also available via the DUX 2003 conference web site (http://www.dux2003.org). The submission kit includes formatting and submission instructions as well as a template to be used for all categories of submissions.
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OVERVIEW:
ACM SIGCHI, ACM SIGGRAPH, and AIGA Experience Design are pleased and excited to offer an unprecedented joint conference: DUX2003.
DUX2003 will gather together designers of all kinds from our intersecting communities who deliver user-centered designs for the digital age. Sponsored by three premiere societies, the conference program showcases the interaction between digital design, business, and users.
In order to truly understand not only what a quality user experience is, but also what factors contribute to the creation of a success or a failure, this conference will look at all facets of the product/service development lifecycle and at other facets of a business as decisions are made that affect the user experience. The results of the conference will contribute to the growing body of knowledge in the AIGA Experience Design Case Study Archive and the ACM Digital Library.
More information is available at: http://www.dux2003.org
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SUBMISSIONS
The conference program will feature prominent designers, business analysts, researchers, and educators via presentations and discussions of design cases, design practice, design research, invited talks, invited panels, and more. Here's your chance to show off your work! Please submit by 1 February, 2003.
The CFP can be viewed and downloaded at http://www.dux2003.org/cfp/index.html
Questions? Please contact the program chairs at program@dux2003.org.
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IMPORTANT DATES
Submission Deadline 1 February, 2003
Conditional Acceptance Notification 17 March, 2003
Final Submission Edits Deadline 7 April, 2003
Final Acceptance Notification 18 April, 2003
Presentation at Conference 5-7 June, 2003
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All submissions meeting the conference requirements will be peer-reviewed by a jury composed of members of all three sponsoring societies.
Best regards, the DUX2003 conference committee:
:: Richard Anderson
:: Jonathan Arnowitz
:: Alan Chalmers
:: Eugene Chen
:: Aaron Marcus
:: Peter Merholz
:: Shel Perkins
:: Terry Swack
:: John Zapolski
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Simone Barbosa
Coordenadora do BR-CHI (http://www.sbc.org.br/ihc)
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Simone Diniz Junqueira Barbosa
Professora Assistente
Departamento de Informatica, PUC-Rio
R. Marques de Sao Vicente, 225 - 4o andar RDC
Gavea - Rio de Janeiro - RJ - 22453-900
simone@inf.puc-rio.br
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tel: 21-3114-1500 r. 4353
fax: 21-3114-1530
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 09:53
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Domingo, Janeiro 12, 2003
ConFAEB - Ainda dá tempo de participar!
Msg circulou na lista Arte-Educar:
Prezados colegas:
Informo-lhes que por motivo de problemas com o site da FAV, o prazo de inscrição de proposta de comunicação para o XIV Congresso da FAEB foi prorrogado para 10 de fevereiro.
Conto com a participação de todos e com a colaboração para a divulgação do evento.
Um abraço,
Irene Tourinho
Coordenadora Geral do XIV ConFAEB
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 20:53
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CALL FOR PAPERS - SANGANDAAN INTERNATIONAL CONFERENCE 2003
Manila, Philippines
EXTENDED SUBMISSION: January 15, 2003
Confirmed keynote speaker: Dr. Lisa Lowe, University of California-San Diego
Confirmed plenary speakers: Dr. Reynaldo Ileto, National University of Singapore, Dr. Resil Mojares, University of San Carlos, Cebu; Vangie Buell, Filipino American National Historical Society-East Bay and more
Sangandaan 2003 is a cultural commemoration that highlights the arts and media produced by Filipinos, Americans and Filipino-Americans in the course of Philippine-US relations from 1899 to 2002. The cultural commemoration will be held in the Philippines on July 6-30, 2003 under the sponsorship of the University of the Philippines, the Cultural Center of the Philippines and the San Francisco State University, in collaboration with numerous public and private institutions in the Philippines such as the National Commission for Culture and the Arts, the National Historical Institute, the National Library, the National Museum, the Metropolitan Museum, Ateneo de Manila University, and De La Salle University, and in the United States such as the City College of San Francisco.
The Sangandaan 2003 activities will commence with the opening ceremonies at the National Commission for Culture and the Arts (NCCA), Manila, followed by an international conference at the University of the Philippines.
Exhibits and performances in the Quezon City area will complement the Conference in the first week. The theatre productions, dance performances, concerts, film and broadcast series, exhibits, literary events and culinary events in the second week will be held in the Manila Bay area. The commemoration will conclude with an outreach program.
The schedule is as follows:
:: July 6, 2003
Grand Opening
CCP, Manila
Key note speaker: Dr. Lisa Lowe, University of California
:: July 7-11, 2000
Sangandaan 2003 International Conference (Quezon City)
University of the Philippines, Diliman, Quezon City (with the Ateneo de Manila University and De la Salle University)
:: July 12-19, 2003
Sangandaan 2003 Cultural Events (Manila)
:: July 20-31, 2003
Sangandaan 2003 Outreach Begins (Regions)
Baguio, Dagupan, Clark, Los Banos, Legazpi, Iloilo, Cebu, Tacloban, Bohol and Davao
Sangandaan 2003 International Conference
Conference Goal
To commemorate one hundred years of Philippine-American relations, the conference will confront, understand, and come to terms with the fact of American colonization in order to hasten the processes of decolonization and nation-building in the Philippines, on the one hand; and the creation of a strong identity and galvanization of all Filipino-Americans into a dynamic force in the United States, on the other.
Conference Objectives
Within the perspective of reflexivity for empowerment, Filipino, American and Filipino-American academics and cultural workers now come together to:
1. examine the arts and media produced by Filipinos, Americans, and Filipino-Americans during the processes of colonization and
decolonization both in the Philippines and the United States in the last one hundred years; and
2. explore the ways by which the arts and media produced by Filipinos and Filipino-Americans can utilize the legacies of colonization so that Filipino and Filipino-Americans can strengthen their own cultural identities and thereby empower themselves as persons and as citizens of their respective nations.
Conference Guidelines
1. The Conference will highlight the arts and media produced by Filipinos, Americans and Filipino-Americans in connection with:
:: the annexation of the Philippines, and Filipino resistance to American occupation at the turn of the century;
:: the Americanization of Filipino culture and the impact of Philippine culture on the American way of life;
:: Filipino imitation, rejection, assimilation or transformation of elements from American culture during and after the American colonial period;
:: the Filipino diaspora and the expression of rights of Filipinos and Filipino-Americans In the US in the last century, and
:: the continuing definition and affirmation of Filipino cultural identities both in the Philippines and in the United States.
2. Paper writers may come from different disciplines and may use varied approaches for their study of arts, media or other cultural forms which may include among others:
:: the literary arts (oral and written, poetry or prose) the performing arts (music, dance, theatre, or combinations thereof)
:: the visual arts (indigenous and indigenized, traditional arts, plastic and graphic arts, photography, fashion)
:: urban planning and public arts (monuments, historical markers, parks, historical sites, streets, museums)
:: architecture (domestic and public, vernacular and formal)
:: print media (newspapers, magazines, journals, comics, and alternative publications)
:: radio (news programs, dramas, musical variety shows, special features)
:: television (news, dramas, music and dance programs, talk shows, documentaries, and other features)
:: film and video (narrative, documentary, experimental, and others),
:: culinary arts and
:: multimedia arts
3. Papers may focus on single or comparative themes and may delve into questions involving media and art works, artistic styles and movements, artists and media persons, audiences, patronage, genre of arts and media, venues, media or arts education, cultural heritage and conservation, cultural promotion, media or arts institutions, media, arts and government, and other
related topics.
The NEW deadline for paper abstracts is January 15, 2003.
Writers of accepted abstracts will be notified by January 30, 2003. The deadline for accepted papers is May 15, 2003. Please e-mail abstracts to:
Nicanor Tiongson, PhD Helen Toribio, MFA, MPA
Sangandaan 2003 Director Sangandaan 2003 Director
(Philippines) (US)
nicanor.tiongson@up.edu.ph htoribio@sfsu.edu
Priscelina Patajo-Legasto, PhD Cynthia Banzon-Bautista, PhD
Conference Coordinator Conference
Co-Coordinator
priscelina.legasto@up.edu.ph dekano@kssp.upd.edu.ph
Papers shall be mailed to:
SANGANDAAN 2003 CONFERENCE COMMITTEE
C/o UP System Information Office
Office of the Vice President for Public Affairs
Quezon Hall, UP Campus, Diliman, Quezon City 1101
PHILIPPINES
Registration Fees
All participants are requested to register for the Conference. The fees are as follows:
:: International participants (early registration by February 28) $150 (early registrants from the US and Canada will be eligible for
discounted air fares)
:: International participants (after February 28) $175
:: International participants (day rate) $ 75/day
:: Local participants P3500
:: Local participants (individual sessions) P100/session
Fees will cover the costs of snacks, meals, papers, conference kit and intracampus transportation.
US and Canada participants may make checks or money orders (in US dollars only) out to Sangandaan 2003 and mail them with registration form to Sangandaan 2003, SFSU College of Education, 1600 Holloway Avenue, San Francisco California 94132.
All queries may be addressed to the Conference Secretariat in Manila at <nicanor.tiongson@up.edu.ph>
Logistics
Airfares, accommodations, and ground transportation available through Rajah Tours International at <www.rajahtours.com>.
Information contact Evelyn Luluquisen at <clinton_park2002@yahoo.com>.
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 20:28
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NOVO CÓDIGO CIVIL
Para quem quiser saber mais sobre as mudanças no Código Civil.
Texto na íntegra:
http://www.presidencia.gov.br/ccivil_03/LEIS/2002/L10406.htm
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 20:13
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OPORTUNIDADE PARA ESTUDANTES DE ARTE
Já postei este? Num lembro...
Seminário Arte, Educação e Tecnologia.
Realizado pelo Instituto GTech Cidania e Cultura, contará com a presença dos maiores expoentes do setor: Ricardo Ribenboim (Base 7), Sérgio Mindlin (Fundação Telefonica), Maria Lívia de Castro Andrade (Coordenadora da Agência Técnica do Programa Cidadão 21), Eduardo Chaves (Consultor do Programa Sua Escola a 2000 por hora), Leonardo Brant (Instituto Pensarte), Mariângela Carvalho ( Instituto GTech), Odilon Cavalcanti (Curador do Projeto Asa) entre outros.
O Seminário abordará o diálogo entre o uso das novas ferramentas tecnológicas e os processos educacionais, além de apresentar o case do Projeto Asa.
Não perca a chance de participar deste amplo evento, e contribuir para a discussão de assuntos tão relevantes para o desenvolvimento da sociedade brasileira.
O seminário tem o objetivo de selecionar facilitadores para trabalharem no Projeto Asa. Acesse o site www.projetoasa.org.br/seminario e faça já a sua inscrição gratuita!!
Vagas limitadas. Inscrições gratuitas.
As inscrições estarão sujeitas à confirmação.
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 20:12
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Ok, ok... sei que estou em falta, mas, puxa, to de férias, né?
Vamos aos posts...
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 20:07
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Quarta-feira, Janeiro 08, 2003
Internet comemora seu 20º aniversário
(Da newsletter b4U News. Uma publicação digital da b4U Internet e Eventos, atualizada semanalmente.)
Pelos cálculos de um pioneiro da indústria, a Internet moderna comemorou seu vigésimo aniversário na semana passada. Em 1º de janeiro de 1983, a predecessora da Internet, a ARPANET (um sistema desenvolvido pela Agência de Pesquisas Avançadas do Departamento de Defesa dos Estados Unidos) migrou totalmente para o protocolo TCP/IP.
A tecnologia permitiu que milhões de computadores pudessem se conectar entre si e substituiu a Network Control Protocol (NCP), que restringia a mil o número de máquinas que podiam ser ligadas em rede. O TCP/IP foi criado por Vinton Cerf e Robert Kahn.
Atualmente, o governo dos Estados Unidos considera recriar a ARPANET. Preocupações com a segurança no ciberespaço levantaram a idéia de criar uma GOVNET, uma versão da Internet segura para uso pelo governo federal.
[deixe sua opinião em nosso fórum de discussão]
Procura por profissionais de segurança aumentará em 2003
A procura por mão-de-obra especializada em tecnologias de segurança tem crescido. A formação desse profissional não acompanhou o desempenho do segmento. Segundo dados do IDC a tecnologia de segurança deve atingir faturamento mundial de US$14 bilhões em 2006, um incremento de 237% em relação a 2001. Estima-se que a procura por esses especialistas aumente 40% em 2003.
Security officer é o primeiro cargo a ser exercido na carreira de segurança. Sua responsabilidade é definir as políticas de segurança da empresa, além de definir e implantar tecnologias.
Quequicêacha?
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Publicado por Ju em 17:33
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I Congresso Brasileiro de Formação de Professores: passado, presente e futuro da Formação de Professores
Campo Largo ¿ 23 e 24 de julho de 2003
CHAMADA DE TRABALHOS
A Faculdade Cenecista Presidente Kennedy, a Coordenação do Curso de Administração, o Núcleo de Estudos Pedagógicos e Administrativos (NEPA), a Coordenação do Curso de Pedagogia e o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ciências da Educação (NUEPCE) realizarão entre os dias 23 e 24 de julho de 2003 na cidade de Campo Largo-Paraná o I Congresso Brasileiro de Formação de Professores: passado, presente e futuro da formação dos professores
DATA E LOCAL DE REALIZAÇÃO
Data: 23 e 24 de julho de 2003.
Local de realização: Faculdade Cenecista Presidente Kennedy
Cidade: Campo Largo - Paraná - Brasil
PÚBLICO-ALVO
Pesquisadores, acadêmicos e docentes dos cursos de Pedagogia e de Pós-Graduação em Educação das Instituições de Ensino de todos os Estados brasileiros e de outros países (Argentina, Chile, Portugal, Espanha, México, Itália, etc), profiss |
